Handelingsgericht werken in passend onderwijs

Rubriek: Textual/Printed/Reference Materials - Boek

Prijs: 32.9 Nu voor: € 28.5

Rating: 3.7/5

★

★

★

★

★

☆

Verzending:
1 - 3 weken

Handelingsgericht werken is niet meer weg te denken uit het onderwijs. In veel landen zien we de ontwikkeling om leerlingen met een beperking binnen het reguliere onderwijs te houden. Uitgaan van onderwijsbehoeften staat centraal. De Needs Based Approach verbinden we in het handelingsgericht werken aan afstemmen op verschillen tussen leerlingen. Een koppeling met passend onderwijs ligt dan ook voor de hand. De auteurs tonen dat handelingsgericht werken méér is dan een werkwijze met groepsoverzichten en groepsplannen. De principes worden consistent uitgewerkt en daardoor biedt het zowel een denk- als werkkader waarbinnen interpretaties en keuzes mogelijk zijn en waarbij de leraar als pedagoog en didacticus aangesproken wordt. Dit veel geprezen boek onderscheidt zich niet alleen door de focus op verbindingen tussen handelingsgericht werken en passend onderwijs, en door kaders en bruikbare modellen te bieden die ontbreken in andere publicaties over handelingsgericht werken. Het biedt bovendien veel praktijkvoorbeelden en een website met in het onderwijs ontwikkelde hulpmiddelen: - bij het vormgeven van handelingsgericht werken in passend onderwijs; - die de leraar kan inzetten bij het afstemmen op de onderwijsbehoeften; - voor het team om passend onderwijs binnen de school vorm te geven en te ondersteunen. Dit boek behandelt handelingsgericht werken en passend onderwijs integraal: vanuit de onderwijskundige invalshoek, professioneel gedrag van de leraar, de historische en maatschappelijke context en het orthopedagogisch denken. Daarbij worden ze toegelicht vanuit de praktijk en evidence based werken. De auteurs hebben voor de verschillende onderwijsprofessionals een rijk aanbod gecreëerd, hoewel de leraar steeds centraal blijft staan. Bestemd voor: leraren, docenten, interne- en ambulante begeleiders, ondersteunings- en zorgcoördinatoren, begeleiders passend onderwijs, remedial teachers, gedrags-, reken-, taal-, dyslexie-, autisme-, het jonge kind-specialisten, onderwijsbegeleiders, collegiale consultanten en schoolbegeleiders.

• 1 Bekijk alle specificaties

Handelingsgericht werken in passend onderwijs

Rating: 0 / 5 | Prijs: € 32.9

Deze derde inhoudelijk herziene druk en in full colour is geactualiseerd en uitgebreid op basis van opgedane ervaringen met passend onderwijs nieuwe inzichten en recente literatuur dit boek behandelt handelingsgericht werken en passend onderwijzen integraal vanuit de onderwijskundige invalshoek Op voorraad. Voor 23:00 uur besteld, morgen in huis .. MEER INFO

Handelingsgericht werken in passend onderwijs

Rating: 4.5 / 5 | Prijs: € 17.95

Handelingsgericht werken en passend onderwijs sluiten goed op elkaar aan bij het centraal stellen van kansen mogelijkheden en onderwijsbehoeften van leerlingen het actief betrekken van ouders en het constructief samenwerken met externen maar vooral ook bij het streven naar onderwijskwaliteit en Op voorraad. Voor 23:59 uur besteld, vrijdag in huis .. MEER INFO

Handelingsgericht werken

Rating: 4.2 / 5 | Prijs: € 42.9

In deze volledig nieuwe en actuele versie van het gele boek hgw een handreiking voor het schoolteam zijn de inhoud en uitgangspunten aanzienlijk veranderd zo staan doelgericht werken en systematisch evalueren nu op de eerste plaats en is er naast de onderwijsbehoeften van leerlingen meer aandach Op voorraad. Voor 23:59 besteld, morgen in huis .. MEER INFO

Taal: nl

Bindwijze: Paperback

Oorspronkelijke releasedatum: 30 mei 2017

Aantal pagina's: 260

Kaarten inbegrepen: Nee

Illustraties: Met illustraties

Hoofdauteur: Erik van Meersbergen

Tweede Auteur: Peter de Vries

Co Auteur: Peter de Vries

Hoofduitgeverij: Perspectief Uitgevers

Editie: 2

Product breedte: 171 mm

Product hoogte: 17 mm

Product lengte: 241 mm

Studieboek: Ja

Verpakking breedte: 171 mm

Verpakking hoogte: 17 mm

Verpakking lengte: 241 mm

Verpakkingsgewicht: 574 g

EAN: 9789491269134

---