Leren d innoveren

Rubriek: Textual/Printed/Reference Materials - Boek

Prijs: € 20.95

Rating: 0/5

☆

☆

☆

☆

☆

Verzending:
Op voorraad. Voor 23:59 uur besteld, vrijdag in huis

Opleidingen in het hoger beroepsonderwijs zijn op verschillende manieren bezig met onderwijsinnovatie. Ze innoveren hun onderwijs als reactie op de veranderingen in de samenleving en nieuwe opvattingen over onderwijs, leren, toetsing en doceren. Opleidingen stellen zich daarbij doorlopend de vraag ‘wat moeten onze studenten leren’ en ‘hoe leren onze studenten dat?’ In leren(d) innoveren. Naar zinvol en betekenisvol onderwijs in het hbo beschrijft de auteur opbrengsten van de zoektocht naar anders willen is anders doen in het hoger beroepsonderwijs bij de opleiding Ergotherapie van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Een zoektocht die zowel plaatsvindt in het onderwijs als in de organisatie. Met als rode draad ‘hoe vinden leerprocessen plaats’ en ‘hoe worden leerprocessen zo optimaal mogelijk gefaciliteerd.’ Dit heeft geleid tot een nieuw onderwijsconcept zinvol en betekenisvol onderwijs. Het boekje beschrijft zowel de achterliggende theorieën als praktische handreikingen voor de onderwijsuitvoering. Een essentieel onderdeel van het onderwijsconcept vormt de integratie van programmatisch toetsen. Een onderwijsinnovatie is geregeld een proces van lange adem en het lukt niet altijd. De organisatie speelt hierin een grote rol. Naast dat de auteur ingaat op de onderwijsinnovatie zelf beschrijft ze ook de wijze waarop een innovatie tot stand kan komen door in te gaan op de cultuur, structuur en het onderwijskundig leiderschap wat daar voor nodig is. Marleen Kaijen is werkzaam als hoofddocent Onderwijsinnovatie op de HAN University of Applied Science (Academie Gezondheid en Vitaliteit). Vanuit visie op diep en duurzaam leren houd zij zich bezig met het ontwerpen van zinvol en betekenisvol onderwijs, (programmatisch) toetsen, docentprofessionalisering, onderwijskundig leiderschap en het ontwikkelen van een professionele cultuur in een lerende onderwijsorganisatie.

• 1 Bekijk alle specificaties

Anders denken, Anders willen, Anders doen

Rating: 0 / 5 | Prijs: € 19.95

Kan het werken aan onderwijsinnovatie op zo n manier dat docenten een plek aan het roer innemen en dat daarmee de innovaties hun weg vinden naar de onderwijspraktijk anders willen anders denken anders doen docenten aan het roer bij onderwijsinnovatie in het hbo is geschreven voor adviseurs c Op voorraad. Voor 23:59 uur besteld, vrijdag in huis .. MEER INFO

Leren innoveren

Rating: 4 / 5 | Prijs: € 31.9

Innoveren in onderwijs is van alle tijden maar zeker de laatste decennia is er sprake van een bijna permanent vernieuwen van het onderwijs niet alleen willen ouders overheid en onderwijsprofessionals zelf het beste uit kinderen halen ook onze kennis over leren en onderwijzen verandert dat leidt Op voorraad. Voor 23:59 uur besteld, vrijdag in huis .. MEER INFO

Implementatiegids voor innovaties in het onderwijs

Rating: 0 / 5 | Prijs: € 17.5

de innovatie is te veel werk voor de school leerkrachten zijn niet gemotiveerd om de innovatie te gebruiken binnen de school worden leerkrachten onvoldoende ondersteund bij de invoering van de vernieuwing dit zijn ongetwijfeld enkele van de problemen waar je als schoolinterne of externe pro Op voorraad. Voor 23:59 uur besteld, vrijdag in huis .. MEER INFO

Taal: nl

Bindwijze: Paperback

Oorspronkelijke releasedatum: 15 januari 2021

Aantal pagina's: 100

Illustraties: Nee

Hoofdauteur: Marleen Kaijen

Hoofduitgeverij: Ten Brink Uitgevers

Editie: 1

Product breedte: 165 mm

Product hoogte: 8 mm

Product lengte: 240 mm

Studieboek: Nee

Verpakking breedte: 165 mm

Verpakking hoogte: 8 mm

Verpakking lengte: 240 mm

Verpakkingsgewicht: 252 g

EAN: 9789077866665

---