Psychologie en pedagogiek van het jonge kind

Rubriek: Textual/Printed/Reference Materials - Boek

Prijs: € 29

Rating: 3/5

★

★

★

☆

☆

Verzending:
Op voorraad. Voor 23:00 uur besteld, morgen in huis

Psychologie en pedagogiek van het jonge kind biedt een perspectief op wat opvoeding en onderwijs voor kinderen van nul tot ongeveer tien jaar zou moeten inhouden. Wat houdt de groei 'van binnen naar buiten' in, hoe verhouden zich meedoen en stimuleren respectievelijk onderwijzen en leren? Kortom: hoe verloopt het verband tussen 'laten groeien' en 'leiden'? De baby-, dreumes-, peuter- en kleuterfasen en de eerste schooljaren worden zowel vanuit de praktijk als theoretisch behandeld. In de praktisch getinte hoofdstukken gaat het, geïllustreerd aan vele casussen, over fase typerende gedragskenmerken en hoe je je daar pedagogisch toe moet verhouden. In de theoretische hoofdstukken wordt aandacht besteed aan de rol van de cultuur en hoe de school kan bijdragen aan de vorming van (cultuur)kritische volwassenheid. Tevens wordt de systeemtheorie voor de kleine kind-periode beschreven en de betekenis van de eerste symptomen van zelfreflectie tijdens de kleuterjaren. Daarbij wordt duidelijk hoe de kanteling van kleuter naar schoolkind zich voltrekt, en waarin de opvoeding daarná verschilt van die van daarvóór. Ook komt aan de orde hoe zich al vroeg de drievoudige relatie ontwikkelt tussen kind, het andere en de ander. Een nog zelden besproken ontwikkeling, die vooruitwijst naar de latere leerling-leerstof-docentrelatie in het onderwijs. Als schoolkinderen rond hun negende jaar rekenen, schrijven en lezen op 'aanvankelijk' niveau beheersen, zijn ze klaar voor de eigenlijke algemene vorming. Het boek eindigt hier. Het heeft dan één van de boeiendste perioden van de persoonlijkheidsontwikkeling behandeld. Het boek is geschreven voor hbo-studenten (Pabo, SPW, SPH, pedagogiek) die binnen hun opleiding te maken krijgen met leer- en ontwikkelingspsychologie, pedagogiek en/of onderwijskunde. Ook ouders kunnen er hun voordeel mee doen: de praktische hoofdstukken zijn herkenbaar, de theoretische zijn helder en inzicht verrijkend.

• 1 Bekijk alle specificaties

Pedagogiek in de vingers

Rating: 5 / 5
Prijs: 30.95 Nu voor: € 21.06

Dit werkboek geeft praktijkgerichte adviezen om met pedagogisch medewerkers in gesprek te gaan over hun werk het laat zien hoe je samen na kunt denken over de pedagogische taken van het kindercentrum sinds 2019 moet iedere pedagogisch medewerker worden gecoacht door een pedagogisch begeleider dat Op voorraad. Voor 23:59 besteld, morgen in huis .. MEER INFO

De ontwikkeling van het kind

Rating: 4.5 / 5 | Prijs: € 34

Overzichtelijke en toegankelijke informatie over de ontwikkeling van kinderen voor professionals n ouders sinds 1989 de ontwikkeling van het kind beschrijft de normale ontwikkeling en de invloeden op de ontwikkeling van kinderen en adolescenten op een heldere en toegankelijke manier in dit sta Op voorraad. Voor 23:00 uur besteld, morgen in huis .. MEER INFO

Inleiding in de pedagogiek

Rating: 0 / 5 | Prijs: € 34

inleiding in de pedagogiek legt kort en kernachtig in begrijpelijke taal de basisprincipes en begrippen van de pedagogiek uit in het eerste deel van het boek komt de praktijk van het opvoeden aan bod rijkelijk ge llustreerd met casusmateriaal hierdoor krijg je als student meteen een beeld bij Op voorraad. Voor 23:59 besteld, morgen in huis .. MEER INFO

Taal: nl

Bindwijze: Paperback

Oorspronkelijke releasedatum: 07 februari 2019

Aantal pagina's: 224

Kaarten inbegrepen: Nee

Illustraties: Nee

Hoofdauteur: Jan Dirk Imelman

Tweede Auteur: Sieneke Goorhuis-Brouwer

Co Auteur: Wilna Meijer

Hoofdredacteur: Jan Dirk Imelman

Tweede Redacteur: Nelleke Kat

Hoofduitgeverij: Gorcum B.V., Koninklijke van

Editie: 1

Extra groot lettertype: Nee

Product breedte: 167 mm

Product hoogte: 13 mm

Product lengte: 240 mm

Studieboek: Ja

Verpakking breedte: 167 mm

Verpakking hoogte: 13 mm

Verpakking lengte: 240 mm

Verpakkingsgewicht: 459 g

EAN: 9789023255840

---